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            學?!爸袊∧崛诤辖逃龑W院”首期“中文+特殊教育”培訓項目順利開班
            時間:2022-10-11 來源:對外交流與合作處 作者:李曉龍

            為響應國家“一帶一路”倡議,服務學?!半p高”建設專業優質教學資源“走出去”,10月10日,由學校與印度尼西亞泗水PGRI阿迪布阿娜大學共建的“中國—印尼融合教育學院”首期“中文+特殊教育”培訓項目順利開班。

            學校校長李菲,副校長趙濤、余榮寶,印度尼西亞泗水PGRI阿迪布阿娜大學校長M·蘇班多沃博士、副校長德維·斯里·雷特納尼博士、副校長翁拉西約諾博士、馬來西亞國際文化交流中心總經理呂慧恩,兩校相關部門負責人以及來自印度尼西亞泗水PGRI阿迪布阿娜大學的一百余名師生共同見證了此次培訓項目的順利舉辦。

            趙濤代表學校發表致辭。他表示,本次“中文+特殊教育”培訓項目是推動學校落實國家高水平專業群示范引領任務,發揮專業群優勢,服務“一帶一路”沿線國家殘疾人教育的重大舉措。他衷心祝愿兩校間的友好合作取得累累碩果,攜手為發展中—印尼兩國教育交流作出更大貢獻。

            印度尼西亞泗水PGRI阿迪布阿娜大學副校長德維·斯里·雷特納尼博士對我校為建設“中國—印尼融合教育學院”所作出的努力表示充分肯定和真摯感謝。她表示,希望通過此次“中文+特殊教育”培訓項目,幫助泗水PGRI阿迪布阿娜大學制定出自己的特殊教育方案,為該國的自閉癥兒童教育帶來更加豐富和多元化的視角。

            馬來西亞國際文化交流中心(ICCCM)總經理呂慧恩女士表示,此次“中文+特殊教育”培訓項目意義重大,期望兩校通過“中國-印尼融合教育學院”這個平臺,能夠在專業發展、教學實踐、課程設計等方面加強合作,為“一帶一路”提供技術技能人才支撐。

            本期“中文+特殊教育”培訓項目教學團隊由師范學院6名教師組成,采用Zoom線上直播的形式進行。內容涵蓋自閉癥的診斷評估、自閉癥兒童的融合教育基本理論、自閉癥兒童的情緒行為及其處理策略、自閉癥兒童的教育評估等10大專題模塊。

            開班當天,特殊教育學院院長馬仁海教授為印度尼西亞泗水PGRI阿迪布阿娜大學師生開展了《自閉癥概述》課程的直播授課,并與學員積極開展互動交流,課程內容和教學設計獲得印尼方師生一致好評。

            (審稿:張菊敏)



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